【来信：马上就大三了，我慌了。】
贺老师，我是成都某高校一名计算机科学与技术的大二学生。最近我在CSDN上面看见了您的博客，并且我也买了您的《逆袭大学》一书，知道您很乐意为学生答疑解惑。我也是一名迷茫大学生，有一些问题想请教您。
大二已经快结束了，但我感觉自己这两年真正学到东西很少。这两年唯一的收获就是不用担心学位证的问题了，因为我两证已经拿到，期末考试的绩点也比较高了。
大一时，学的C++基础我自己认为还算不错，因为我已经可以很轻松的学习其他语言了；数据结构算是掌握了一些最基础的知识；数据库都还没怎么入门，只能算是了解了一下，连课程设计我都不会做；web程序设计学得也不好，不过我自己看完了一本HTML5和CSS3入门的书；至于离散数学和数值计算之类的，我也仅仅是上课认真听了而已。这学期我又学习了一下Linux，看完了鸟哥的Linux私房菜入门篇；至于计算机操作系统和体系结构，学到的知识也只是能应付考试而已。不过最近我对安卓开发比较感兴趣，所以这学期的Java我是认真学了的，现在我也正在学安卓开发的基础知识。
但我最大的问题懂一些编程基础，但不会做项目。到现在为止我都没有真正完成过一个小作品。我很想提高我的专业技能，但从来不知道该怎样入手。以前学C++时我也试图过写一个扫雷游戏，但写到一半继续不下去了，课程设计也只是应付。当我了解到我们专业有同学已经在接项目做了，我更是慌了。马上就大三了，我不知道我到底该怎样学习？
在您的书上我了解到您要求学生写博客，我也同意您的观点，用博客记录成长历程确实是一个好方法。我也想开始写博客，但正如我不会做项目一样，写博客我也不知道我该怎样迈出第一步？
另外，我们寝室学习氛围一点都不好，其他几人都只是为了来大学拿学位证那种人。但我是真心想以后从事IT行业，也真正想在大学学到要强的本领。所以我平时也尽量不呆在寝室，但其实我的学习学习效率特别低。因为我经常都去自习室，所以在同学眼里我是一个特别爱学习的人，但其实我真正掌握的知识很少。您在《逆袭大学》一书中说到“工程一起上，有兄弟不孤单”，我该怎样去寻找我的兄弟呢？
我真心希望贺老师能给我一些建议。
【回复】
看到你的困惑，实际上这也是为数不少的大学生的困惑。值得欣慰的是，你一直在找走出困惑的路。只要这样做，就是希望。尽快找到办法，步入有效的学习当中，当前的困惑就能解决。这一点，你要有信心。
根据你的描述，你还是在自主性学习方面，没有拿出办法来。你认真完成了课程的要求，但是这样的学习也仅浮在表面。过去学了，但映像不深的，也就先那样吧，安排好后面的学习，不少内容会在“做”中遇到，到那时候，哪儿差，补哪儿，也是一个现实的选择。重要的是，能够做下去。自己定好的学习目标，要用“做”和“看”结合的方式执行下去，不要再局限于看过了。
我作为教师，一直强调学生要有自主性学习。这是一个成功的大学学习过程中必须有的元素，也是大学生在这个过程中要学会的本领。但必须承认，你所提出的困难，不少本应该是在课堂和课程内解决的。你的自主学习中，该有更多更个性的成份。换句话说，我们这些当老师的，没有将该传授的知识，传授给想学有所成的同学。当课堂教学在采取班级制，教师要按照“大多数”的学生的情况教学。于是，当大多数不能按照学科的要求执行要达到学习目标的学习活动，甚至不少人坐等期末突击求过时，我是常感到无力和无能的。这段话有发牢骚的味道，这也是我投入精力还原本来的大学和学习的原因。对于你而言，没有落入“大家的”节奏，就一定要将“自己的”成份更坚决些。遇到问题，找兄弟，找老师，主动往出走。
你的慌张，在我看来不必要。你的学习历程，还是“在路上”的状态。由题目，到项目，这个过程必须要走。做项目中，不仅有技术的问题，还有管理的问题，在合适的时候去体验，这将是在校剩余时间，以及工作最初几年内要学的，这个学习将会持续较长时间。现在，可以去做比做过的题目再“大”一些的题目，这就算作是小项目了，以此积累下来，某一天会发现：“这就是项目了吧”。将扫雷游戏做完，将课程设计自己再做一遍，也可以找到如 “初级Web前端开发”班这样的资源，借助“外力”学一学，这都是办法。起步时，想想很难，不敢动。但走起来了，各种感觉自然就来了。这方面，《逆袭大学》中的“9.1 一切让代码行说话”和“7.2 破除‘系统学习’的情结”，你可以再看几遍。
这样的路线，要追求自然地，循序渐进地起步。做项目是这样，写博客也是这样。不要将这当成一个负担，而是将学习过程用博客记录下来即可。这只是学习完成后顺手做的事。不必顾虑发出的博文中讲的事很菜，是一项你自己的学习成果即可以了。写博文，要为读者负责，所以排版、编码规范等要注意，这同时也就锻炼了自己在工作中的严谨习惯。你发的博文，对于后来的要经过同样阶段的人，是一个很好的参考，这样写，就是价值所在。
你没有随大流，这个方向是对的。在以后要改善的，是学习方式的问题。你“在同学眼里是一个特别爱学习的人”，但“其实真正掌握的知识很少”，你以后要更多地出现在机房里，而不仅是自习室里。机房里，你将找到一同解决目前困惑的“兄弟”。快大三了，看周围是否有一些开发的实验室或团队，或者就在自己班上主动“结盟”，根据具体情况定。《逆袭大学》中“10.3 学会合作”中出了些主意，没有正式的“兄弟连”，抓住可能的一切交流渠道也好，现实世界中没有，虚拟世界里可以找。实在不行，不是还有“做自己最好的老师”嘛。
贺老师，我是成都某高校一名计算机科学与技术的大二学生。最近我在CSDN上面看见了您的博客，并且我也买了您的《逆袭大学》一书，知道您很乐意为学生答疑解惑。我也是一名迷茫大学生，有一些问题想请教您。
大二已经快结束了，但我感觉自己这两年真正学到东西很少。这两年唯一的收获就是不用担心学位证的问题了，因为我两证已经拿到，期末考试的绩点也比较高了。
大一时，学的C++基础我自己认为还算不错，因为我已经可以很轻松的学习其他语言了；数据结构算是掌握了一些最基础的知识；数据库都还没怎么入门，只能算是了解了一下，连课程设计我都不会做；web程序设计学得也不好，不过我自己看完了一本HTML5和CSS3入门的书；至于离散数学和数值计算之类的，我也仅仅是上课认真听了而已。这学期我又学习了一下Linux，看完了鸟哥的Linux私房菜入门篇；至于计算机操作系统和体系结构，学到的知识也只是能应付考试而已。不过最近我对安卓开发比较感兴趣，所以这学期的Java我是认真学了的，现在我也正在学安卓开发的基础知识。
但我最大的问题懂一些编程基础，但不会做项目。到现在为止我都没有真正完成过一个小作品。我很想提高我的专业技能，但从来不知道该怎样入手。以前学C++时我也试图过写一个扫雷游戏，但写到一半继续不下去了，课程设计也只是应付。当我了解到我们专业有同学已经在接项目做了，我更是慌了。马上就大三了，我不知道我到底该怎样学习？
在您的书上我了解到您要求学生写博客，我也同意您的观点，用博客记录成长历程确实是一个好方法。我也想开始写博客，但正如我不会做项目一样，写博客我也不知道我该怎样迈出第一步？
另外，我们寝室学习氛围一点都不好，其他几人都只是为了来大学拿学位证那种人。但我是真心想以后从事IT行业，也真正想在大学学到要强的本领。所以我平时也尽量不呆在寝室，但其实我的学习学习效率特别低。因为我经常都去自习室，所以在同学眼里我是一个特别爱学习的人，但其实我真正掌握的知识很少。您在《逆袭大学》一书中说到“工程一起上，有兄弟不孤单”，我该怎样去寻找我的兄弟呢？
我真心希望贺老师能给我一些建议。
【回复】
看到你的困惑，实际上这也是为数不少的大学生的困惑。值得欣慰的是，你一直在找走出困惑的路。只要这样做，就是希望。尽快找到办法，步入有效的学习当中，当前的困惑就能解决。这一点，你要有信心。
根据你的描述，你还是在自主性学习方面，没有拿出办法来。你认真完成了课程的要求，但是这样的学习也仅浮在表面。过去学了，但映像不深的，也就先那样吧，安排好后面的学习，不少内容会在“做”中遇到，到那时候，哪儿差，补哪儿，也是一个现实的选择。重要的是，能够做下去。自己定好的学习目标，要用“做”和“看”结合的方式执行下去，不要再局限于看过了。
我作为教师，一直强调学生要有自主性学习。这是一个成功的大学学习过程中必须有的元素，也是大学生在这个过程中要学会的本领。但必须承认，你所提出的困难，不少本应该是在课堂和课程内解决的。你的自主学习中，该有更多更个性的成份。换句话说，我们这些当老师的，没有将该传授的知识，传授给想学有所成的同学。当课堂教学在采取班级制，教师要按照“大多数”的学生的情况教学。于是，当大多数不能按照学科的要求执行要达到学习目标的学习活动，甚至不少人坐等期末突击求过时，我是常感到无力和无能的。这段话有发牢骚的味道，这也是我投入精力还原本来的大学和学习的原因。对于你而言，没有落入“大家的”节奏，就一定要将“自己的”成份更坚决些。遇到问题，找兄弟，找老师，主动往出走。
你的慌张，在我看来不必要。你的学习历程，还是“在路上”的状态。由题目，到项目，这个过程必须要走。做项目中，不仅有技术的问题，还有管理的问题，在合适的时候去体验，这将是在校剩余时间，以及工作最初几年内要学的，这个学习将会持续较长时间。现在，可以去做比做过的题目再“大”一些的题目，这就算作是小项目了，以此积累下来，某一天会发现：“这就是项目了吧”。将扫雷游戏做完，将课程设计自己再做一遍，也可以找到如 “初级Web前端开发”班这样的资源，借助“外力”学一学，这都是办法。起步时，想想很难，不敢动。但走起来了，各种感觉自然就来了。这方面，《逆袭大学》中的“9.1 一切让代码行说话”和“7.2 破除‘系统学习’的情结”，你可以再看几遍。
这样的路线，要追求自然地，循序渐进地起步。做项目是这样，写博客也是这样。不要将这当成一个负担，而是将学习过程用博客记录下来即可。这只是学习完成后顺手做的事。不必顾虑发出的博文中讲的事很菜，是一项你自己的学习成果即可以了。写博文，要为读者负责，所以排版、编码规范等要注意，这同时也就锻炼了自己在工作中的严谨习惯。你发的博文，对于后来的要经过同样阶段的人，是一个很好的参考，这样写，就是价值所在。
你没有随大流，这个方向是对的。在以后要改善的，是学习方式的问题。你“在同学眼里是一个特别爱学习的人”，但“其实真正掌握的知识很少”，你以后要更多地出现在机房里，而不仅是自习室里。机房里，你将找到一同解决目前困惑的“兄弟”。快大三了，看周围是否有一些开发的实验室或团队，或者就在自己班上主动“结盟”，根据具体情况定。《逆袭大学》中“10.3 学会合作”中出了些主意，没有正式的“兄弟连”，抓住可能的一切交流渠道也好，现实世界中没有，虚拟世界里可以找。实在不行，不是还有“做自己最好的老师”嘛。
就写这些，祝你沉下心来，莫慌张，从改变学法入手，一定能找到有效的学习。
【学和回复】
谢谢贺老师，你的回复对我很有帮助。这些天我自己也思考了一下，我想我确实应该更多的注重实践，从小题目到到大项目是一个循序渐进的过程，这是急不来的，需要一步一步往前迈。另外，我也应该更主动的去找一个值得加入的团队。
暑假要到了，我想这是我可以有效利用的时间，也祝贺老师假期愉快！！！
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