计算机学科导论-2014级教学材料

简介:   推荐阅读一些和专业背景及专业学习有关的书籍,参考:给计算机专业的大一新生准备的阅读链接  大学是个全面成长的地方,过好大学生活,是一生幸福生活的必要,请看:大学生学业指导类书目  课程有关的实践内容要求通过博客提交。不会申请博客?见《如何申请CSDN博客?》,按提示操作。CSDN中有代码的博文可以发表得很“漂亮”,参考模板《第一个C++上机报告(示例)》。发布合格的报告,见视频《发布第

  推荐阅读一些和专业背景及专业学习有关的书籍,参考:给计算机专业的大一新生准备的阅读链接

  大学是个全面成长的地方,过好大学生活,是一生幸福生活的必要,请看:大学生学业指导类书目

  课程有关的实践内容要求通过博客提交。不会申请博客?见《如何申请CSDN博客?》,按提示操作。CSDN中有代码的博文可以发表得很“漂亮”,参考模板《第一个C++上机报告(示例)》。发布合格的报告,见视频《发布第一个上机报告》。进一步,学会《写CSDN博文方法及可能意外的处理》,也可以看《写给菜鸟:发CSDN博文常见问题处理》。

学生名单

徐 健  路经纬  李明远  王维岩  薛呈康  昝 鑫  刘浩天  刘俊文  赵文利  杨莲尉  
杨志铭  刘景田  张文韬  赵志腾  单昊明  赵亚萍  刘 琦  李 明  张霁洁  徐小敏  
谢燕飞  董 国  司满堂  王翔宇  何杨青  徐 敏  王 欣  徐威杨  张玉娇  郭东昊  
张文韬  林 清  刘晓飞  牛纪龙  杜佳慧  钱正丰  韩海岩  张 鹏  宋林璘  姚 霞  
丁新颖  殷梦瑶  党嗣栋  于 磊  巩建白  高 健  吴琪杰  张 潇  吕雪薇  白 旭  王 芳

课程理念

  • 自主学习:按要求阅读规定的材料,对某些问题自主地找出答案;
  • 课堂引导:在学生已经预先完成阅读的前提下,课堂中重点讲解和讨论;
  • 深入思考:鼓励学生阅读中自己提出问题,自主回答;
  • 贴近实际:从大一学生的视角,探索学科是什么,学什么,怎么学的问题。

 计算机专业学习指导视频: (1)   (2)(关于如何学的话题,在第2个视频第38分钟)

课程内容

周 数

讲 次

主要内容

对应章节

课件下载

自主性学习要求

5

第一讲

本课目标及安排

1部分 认识篇

1章 认识计算机

2章 认识计算机学科

3章 学习计算机学科

PDF1

PDF2

课后阅读教材第1部分

6

国庆放假

 

 

 

 

7

第二讲

2部分 硬件层

第4章 计算机的运算基础

5章 计算机部件

 PDF

看关于二进制常识的视频:http://www.tudou.com/programs/view/Ix41G_jBO1U/
课前按教材自学第2部分,课前将安排测验,请点测验链接
CSDN开一个博客,写一篇短博文,对自己大学的专业学习提出期望与目标

8

第三讲

3部分 程序设计

6章 问题求解与程序设计

 PDF

课前按教材自学第3部分

9

第四讲

4部分 系统软件层

第7章 操作系统

8章 数据库管理系统

 PDF

课前按教材自学第4部分。
请完成针对第3和第4部分的测验,请点测验链接

CSDN博客上发表一篇博文记录自己专业学习的一个(小)成果。
建议内容:编写的一个程序,要讲清任务要求、代码、运行结果以及适量的总结。
CSDN中有代码的博文可以发表得很“漂亮”,参考模板《第一个C++上机报告(示例)》。
发布合格的报告,见视频《发布第一个上机报告》。
对只有代码没有其他部分,以及代码排版不好,没有使用“插入代码”方式的,要酌情扣分。

10

第五讲

5部分 应用软件层

9章 软件工程

10章 人机交互

11章 人工智能

 PDF

课前按教材自学第5部分

11

第六讲

6部分 通信层

12章 计算机通信

13章 计算机网络

14章 网络安全

 PDF

课前按教材自学第6部分,课前将针对第5和第6部分安排测验

测验链接:http://1.sojump.com/jq/3986104.aspx

12

第七讲

总结和考查

 

 PDF

在考查前全面整理教材中提及的问题,

以及回顾课堂中提出并解答的问题。

考查以开卷方式进行,但没有标准答案,

有些需要综合,有些需要有过独立思考,

照搬照抄牵强附会者得低分,甚至不得分。


考核办法

  • 课堂参与(10分)
  • 专业社区体验(20分,至少完成下面的两项)
    • (第7周末前)在CSDN开一个博客,写一篇短博文,对自己大学的专业学习提些期望与目标
    • (第9周末前):在CSDN博客上发表一篇博文,记录自己专业学习的一个(小)成果,建议内容:编写的一个程序,要讲清任务要求、代码、运行结果以及适量的总结。
  • 平时测验(30分)
    • 第7、9、11周,针对自学情况进行测验
  • 随堂考查(最后一节)(40分)

教材及课程资源

教材:胡明,王红梅.  计算机学科概论 ( 2 ).  清华大学出版社 . 2011.7
教材配套课件:从清华大学出版社网站免费下载 http://www.tup.tsinghua.edu.cn/book/Showbook.asp?CPBH=038150-02&DJ=25(参考如下“下载链接)

教材作者建设了国家级精品课程,点此链接进入,可以找到很棒的资源。


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5.4.1 设置幻灯片动画效果 1.插入单个动画 选中要添加动画的对象,选择“动画”选项卡,在“动画”组中选择合适的动画单击即可。也可以单击“其他”按钮,在下拉列表中选择合适的动画。选好动画后,还可以通过“效果选项”命令改变动画的路径在“动画”选项卡的“计时”组中还可以设置动画的开始方式、动画长度和动画开始播放的延迟时间等。 2.对一个对象插入多个动画 选中要插入多个动画的对象,单击“动画”选项卡的"高级动画”组中的“添加动画"按钮,在弹出的下拉列表中选择合适的动画,这样就添加了一个动画,重复这一步骤即可添加多个动画。单击“动画窗格”按钮会弹出动画窗格,在里面可以看到全部的动画。 3.自定
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