《C语言及程序设计》实践参考——次数不定的循环的流程图
2015-02-28
1510
版权
版权声明：
本文内容由阿里云实名注册用户自发贡献，版权归原作者所有，阿里云开发者社区不拥有其著作权，亦不承担相应法律责任。具体规则请查看《
阿里云开发者社区用户服务协议》和
《阿里云开发者社区知识产权保护指引》。如果您发现本社区中有涉嫌抄袭的内容，填写
侵权投诉表单进行举报，一经查实，本社区将立刻删除涉嫌侵权内容。
简介：
返回：贺老师课程教学链接 项目要求次数不定的循环的流程图（1）用如下公式求 的近似值（计算直到最后一项的绝对值小于0.00001） [参考解答]（2）Fibonacci数列在计算科学、经济学等领域中广泛使用，其特点是：第一、二个数是1，从第3个数开始，每个数是其前两个数之和。据此，这个数列为：1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 ……，请设计流程图，输出这个数列，
目录
相关文章
|
3天前
|
存储
算法
C语言
【C 言专栏】用 C 语言开发游戏的实践
【5月更文挑战第5天】本文探讨了使用C语言开发游戏的实践，包括选择适合的游戏类型（如贪吃蛇、俄罗斯方块），设计游戏框架、图形界面和逻辑，以及音效添加。文章还强调了性能优化、测试调试、跨平台挑战及未来发展趋势。对于热衷于C语言的开发者，这是一次挑战与乐趣并存的探索之旅。
27
0
0
|
8天前
|
存储
算法
程序员
【C言专栏】C 语言结构体的应用与实践
【4月更文挑战第30天】C语言中的结构体是自定义数据类型的关键，它组合不同类型的數據以创建新类型，尤其适合处理复杂对象如学生信息。通过定义结构体如`struct Student`，包含名字、学号和成绩，可以方便地实例化和访问成员。结构体在链表实现、函数参数传递和数组中都有广泛应用，如表示链表节点和处理批量数据。理解并熟练运用结构体对于C语言编程至关重要，能提升代码效率和可读性。
24
9
9
|
9天前
|
存储
缓存
算法
|
9天前
|
关系型数据库
MySQL
编译器
|
10天前
|
C语言
|
10天前
|
C语言
|
10天前
|
C语言
|
C语言
SDN
《C语言及程序设计》程序阅读——用循环累加
返回：贺老师课程教学链接
写出下面程序运行的结果。（1）
#include <stdio.h>
int main( )
{
int i,m=1;
for(i=5; i>=1; i--)
{
m=(m+1)*2;
printf("m=%d\n",m);
}
return 0;
}
（2）#include
774
0
0
|
C语言
《C语言及程序设计》实践项目——用循环累加
返回：贺老师课程教学链接
【项目1：分数的累加】编程序，输出1/3-3/5+5/7-7/9…+19/21的结果提示：如果直接解决上面的问题有困难，可以设计一条“由易到难”的路线，逐渐解决其中要解决的问题，让自己的思路明朗起来。（1）1+2+...+20 ——这个应该会（2）1+1/2+1/3+…+1/20 ——分数的累加，注意两个整型相除，商也为整型，而显然求和结果应该是小数（3）1/2
963
0
0
|
C语言
C语言及程序设计初步例程-34 用循环累加
贺老师教学链接 C语言及程序设计初步 本课讲解
求1+1/2+1/3+…+1/20?
#include <stdio.h>
int main()
{
int i=1;
double sum=0.0, t;
while (i<=20)
{
t=1.0/i;
sum=sum+t;
i++;
888
0
0