《C语言及程序设计》程序阅读——一维数组初步

简介: 返回:贺老师课程教学链接阅读下面的程序,学会使用数组。若感觉太小儿科的题目,可以直接跳过。不过,要是阅读困难,还是要老老实实地对照运行结果,以及借助单步调试的工具,搞清求值并显示的过程。(1)#include<stdio.h>int main(){ int a [6]= {2,-3,4,-6,-8,10}, i; for (i=0; i<6; i++

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阅读下面的程序,学会使用数组。若感觉太小儿科的题目,可以直接跳过。不过,要是阅读困难,还是要老老实实地对照运行结果,以及借助单步调试的工具,搞清求值并显示的过程。
(1)

#include<stdio.h>
int main()
{
    int a [6]= {2,-3,4,-6,-8,10}, i;
    for (i=0; i<6; i++)
    {
        if(a[i]<0) continue;
        printf("%d ", a[i]);
    }
    printf("\n");
    return 0;
}

(2)
#include<stdio.h>
int main()
{
    int a[8]= {1,0,1,0,1,0,1,0},i;
    for(i=2; i<8; i++)
        a[i]+= a[i-1] + a[i-2];
    for(i=0; i<8; i++)
        printf("%5d",a[i]);
    return 0;
}

(3)
#include<stdio.h>
int main()
{
    float b[6]= {1.1,2.2,3.3,4.4,5.5,6.6},t;
    int i;
    t=b[0];
    for(i=0; i<5; i++)
        b[i]=b[i+1];
    b[5]=t;
    for(i=0; i<6; i++)
        printf("%6.2f",b[i]);
    return 0;
}

(4)
#include<stdio.h>
int main()
{
    int p[7]= {11,13,14,15,16,17,18},i=0,k=0;
    while(i<7 && p[i]%2)
    {
        k=k+p[i];
        i++;
    }
    printf("k=%d\n",k);
    return 0;
}

(5)当运行下面程序时,从键盘上输入7 4 8 9 1 5↙,则写出下面程序的运行结果。
#include<stdio.h>
int main()
{
    int a[6],i,j,k,m;
    for (i=0 ; i<6 ; i++)
        scanf ("%d",&a[i]);
    for (i=5 ; i>=0; i--)
    {
        k=a[5];
        for (j=4; j>=0; j--)
            a[j+1]=a[j] ;
        a[0]=k;
        for (m=0 ; m<6 ; m++)
            printf("%d ",a[m]);
        printf("\n");
    }
    return 0;
}


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