《好好学习》读书笔记

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《好好学习》读书笔记

sktj 2018-02-12 10:28:00 浏览713
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我们学习有三个目标:解释问题、解决问题、预测问题。而评价学习的结果,依据为你的行为或认知是否发生了改变。

判断我们接收的是信息还是知识,依据则是看这些信息能否改变你的行为或认知,不能改变你的行为或认知的信息,都称不上是知识。

学习的第一目的应该是了解问题的本质,了解解决方案的底层规律,从问题的本质出发来寻求解决方案,而不是一味的模仿其他人的解决方案,对于模仿之后的创新,根本方向也应该围绕着问题的本质,也就是从第一性原理出发。第一性原理需要从最基础的条件和规则出发,不靠横向比较和经验结论而进行的计算;这个就需要一层层拨开现象看本质的深度思考。简单来说,就是需要”追本溯源“的逻辑推演。

探寻问题的过程,做闭环迭代:“提出假设-验证(实践)-反思”,缩短迭代过程,加快迭代速度,增加迭代次数。反思是整理的一种,就像是把一团卷在一起的线理清,对于线为何缠绕、线的后续使用必不可少。工作的每日日志、每周日志,一来是做汇报工作,二来为了养成反思的习惯。数据分析,也是反思的一种,收集到的关键信息来做反馈,修正假设,重新验证,再次收集数据做分析,不断重复迭代。

几个普世智慧:复利效应(永远不要低估0.1、0.01,细微的积累能产生可怕的复利效果),黄金圈思维(不要告诉它们你是什么,告诉他们你为什么存在),进化论(变化才是永恒的,要想在变化过程种不落下:模仿变化种的领先者、小步试错迭代),系统思考(从更广的系统思维看问题,往往能找到那些反直觉的关键点),二八法则(对80%果断丢弃),安全空间(如果一件事的损失过于严重,那再微小的概率都必须避免;另外,对于重要的计划,为了避免突发情况影响,可以事先制定Plan B来作为应急,作为规划人员,plan B是个好习惯)

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”第一性原理“总结了三个基本要点:一,回归最本质最基础的无法改变的条件,以此作为出发点,不可随意增加现有经验作为条件;二,计算推演过程需要有严密的逻辑关系,尽量少引入估计;三,过程中不可与现有同类横向比较,尊重客观推演结果。“罗辑思维”中对“第一性原理”举的例子:如果我们看电影的本质是为了享受有品质的电影内容,如果我走进电影院发现是一部烂片,根本就不要在乎已经买票了的沉没成本,果断离场才是一种不辜负”第一性原理”的正确选择,把“第一性原理”用生活中的例子来做解读和探讨,就清晰易懂得多了。

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