从技术到管理-IT人职业跨越

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从技术到管理-IT人职业跨越

技术小美 2017-11-23 15:34:00 浏览1037
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上周去参加了嘉为的一个公开课,市面上这类型的课程很难见,听课后记录心得如下。


1. 关于目标。

27%的人没有目标-> 抱怨他人,抱怨社会

60%的人目标模糊->生活在社会中下层

10%的人目标清晰->生活在社会中上层

3%的人有长远规划->各界成功人士


个人意见:我有相对清晰的目标,30所考master,40岁获doctor学位,50岁分享经验及入学院讲授课程。


2. IT是条不归路,只有不断向前,因为行业新知识及新技能不断更新。30~35是个坎。有舍才有得,放弃相关的技术,不能太追求细节。


个人意见:我觉得我会选取平衡点,既保持及留意技术趋势,不然由于缺乏对技术的了解,如何做相关的项目决策?


3. 现状与机遇。

技术出身,保持IT前瞻与规划。

中国IT从业人员趋年轻化,26~35为中坚。

技术不再是优势,不像美国有技术与管理两条线,本地IT对个人综合能力更需要,缺乏中层管理人才,日企的一个特点是喜欢留住中层。一般中层来源于内部晋升。

做事=>管事=>管人

基层=>中层=>高层


4. 提升个人能力

知识提升:尤其管理知识

管理角度:从公司管理层角度看问题

沟通能力:沟通与协调


数据流=>业务流=>信息流


个人意见:如何增强及扩展IT部门的价值?例如帮业务部门做个系统。


5. 人才培养机制

个人能力发展,公司内部职位序列<=>能力模型(胜任+专业能力)<=>评估/培养(有针对性的培养计划)


6. 职业路径。

工程师-> IT部门经理


7. 西门子定义的17种能力模型


二: IT人能力塑造

1. 冰山能力模型:行为,知识,技能,职业素养,其中行为与知识是显性的,技能与职业素养是隐藏在冰山下面的。

IT业的专业素养,第一是服务意识,第二是问题解决能力


2. 专业领域学习

技术更新能力=>架构设计能力=>集成优化能力


3. 管理知识 - 这个主要靠领悟

服务管理(运维ISO2000)-项目规划-企业业务-战略思考

可以参考标杆企业的做法,如制造的话三星,手机小米


4. 综合素质 - 靠塑造

沟通-说服力-学习能力



公开课的其他记录。

工业4.0, 信息流,数据流。


史明纲,来自台企,他说IT经理要做的是思维方式的转变,案例医院Oracle数据库的上线与下线,其中提到某些人不愿意分享技术或交流,并以此作为自己个人在公司争取职位的资源。


贺勇,来自嘉为的分享。升职,带团队,从公司的角度是要你为公司带来更大的财富与价值。变化:1.工作内容,不再做具体的事情,从工程师转型会失去一些原来属于成就感的东西,入解决技术问题的快乐。2. 调整心态,入下属晚来上班。3. 不敢放手,牢牢控制,不懂授权。 怎样去做好:1. 团队管理,理论基础与框架体系,沟通/授权/激励/人才培育(招聘选拔也是非常重要的一环)。2. 管理团队前,先管好自己(时间管理/情绪管理/授权/激励)。3. 工作要与业务结合起来(流程优化/面对客户的需求如何做,现有的解决方案,新的解决方案/推动加入业务,思路打开后会有很多想法,如SQM系统/部门协作,沟通,换位思考)
















本文转simmy51CTO博客,原文链接:http://blog.51cto.com/helpdesk/1699171,如需转载请自行联系原作者

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