新IT:催生教育新世界

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新IT:催生教育新世界

寒凝雪 2017-07-03 09:37:00 浏览1294
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“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。”

当前,我国正处在从教育大国向教育强国迈进的关键阶段,教育信息化建设也在从数字化向智慧化演进升级。如何促进教育与云计算、物联网、大数据等新IT技术高度融合,进而驱动教育教学方式创新,实现教育公平,提高教育发展水平,成为整个教育信息化产业都在思考的问题。

新华三立足企业社会责任,践行“新IT 新教育新价值”的智慧教育理念,以企业的人才智慧,参与到民族厚植人才大事业。在中国,已有200余所高校通过新华三云计算整合IT资源,提升IT服务效率;2200余所高校基于新华三校园云、网、端解决方案,结合MOOC、网上教学等解决方案形成无边界学校,面向社会共享教学资源;同时,新华三为高校提供定制化的高性能计算服务,亦正在加速高校科学研究。在普职教领域,新华三大力推进教育云、教育城域网、云学堂、物联校园的建设实践,为教育公平、人才培养做出贡献。


智慧教育发展路径

“十二五”初期,我国发布了《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,对教育信息化工作进行了整体设计和部署。随后,教育部出台了“三通两平台”、教师信息技术应用能力提升培训等一系列重大举措。《教育信息化“十三五”规划》也明确阐述了未来五年以推进“教育现代化”为主线,深化信息技术与教育教学的融合发展。

在第十六届中国教育信息化创新与发展论坛上,华中师范大学校长杨宗凯对信息技术与教育融合的发展路径进行了解读:2015年教育信息化广泛应用、2020年教育信息化融合创新、2030年信息化教育体系变革。到2030年,希望教育能达到差异化的教、个性化的学、智能化的管。

在这场以信息化撬动教育变革的大潮中,作为清华紫光旗下企业,新华三集团扎根教育,聚焦创新,扮演着新IT赋能者的重要角色。通过将新IT技术领域的领先优势与服务教育用户的经验积累相加,新华三帮助教育行业更顺利地迈出“智慧”步伐。

新IT ,开启智慧之门

新技术对教育发展带来的创新空间一直是无比巨大的。不妨从新华三结合信息化教育教学场景推出的多个有针对性的解决方案入手,顺藤摸瓜,找到开启教育行业转型升级之门的智慧钥匙。

1、把考试放在“云”端

云计算是推动信息技术能力实现按需供给,促进信息技术和数据资源充分利用的全新业态,是教育信息化发展的重大变革和必然趋势。发展云计算在教育行业的应用,有利于传播知识和资源共享,降低社会教育成本。

不久前,许昌市会计考试中心迎来了参加河南会计从业资格考试的三批共1000多名考生,该中心是河南省会计中级资格无纸化考试的首个试点单位,需要无纸化、防作弊,端到端试卷加密等场景应用。借助新华三云学堂2.0解决方案,许昌市会计考试中心实现了500台考试机仅仅需要3分钟便可完成会计考试客户端的安装部署,且搭建的考试专场环境与日常教学均互不影响。许昌职业技术学院主管领导说,“未来,我们不仅会把更多的考试放到云学堂的环境中,而且学院的日常教学也将借助云学堂展开,以优化我院财经类专业学生的教育环境,进一步提升教学的效率与品质。”


新华三集团推出的云学堂2.0解决方案,通过虚拟化和云计算技术,将学校教师办公、学生学习、教务管理等业务,通过教育城域网互联,打通教育局和学校资源;同时,针对教学多场景定制的点名签到、屏幕广播、作业空间等功能,让学生体验到内容精彩、操作简单的“云中”课程,更让老师和学校管理者提升教学效率。

2、一个手环带来的物联校园

在普教市场,学生的健康和安全情况一直都是家长和老师都比较关心的。新华三研发推出“物联校园”解决方案,实现了校园全场景部署物联网和WiFi融合为一体的网络,通过一个手环直接将学生的健康数据、安全状态,通过物联网网关上传给应用平台,建立了教委、学校、教师、家长多方沟通平台,学生成长的每时每刻都用数据说话,用数据管理。

学生早晨到校就会给家长发送到校信息,让家长放心;异常离校会形成异常通知学校和家长;在校期间,还会通过危险区域设定和拥挤区域监控进行报警,判断,并做出处理建议,这就是安全的校园。

通过互动课堂和智能终端,手环可以让多媒体教学不再单调,实时互动的课堂测验将知识消化。此外,学生在课堂的表现也可以形成数据和结论,从参与情况,活跃情况来初步衡量教学结果。这就可以帮助教学进行改进。

通过智能穿戴设备,记录学生的各种运动数据和身体体征参数,都会形成学生个人的运动画像和健康BMI评价建议,指导学校、家庭根据实际情况来制定策略。这就是健康的学习。

新华三物联校园解决方案让安全、健康、教学的素质教育变的简单。成功部署物联校园的南京大光路小学董泽芳校长表示,教育发展需要信息化的有利支撑,在这方面学校要积极地投入到该领域研究,更要从教育教学实际的需要,对于信息技术在教育领域的应用提出一些富有教育本质的建议,这也是教育人的一份责任。

引领新IT 实现新教育

教育的信息化,是为了更好的培养人才和提升效率,更是为了促进教育公平化,让学生平等的接受教育,快乐的学习成长。但它是一个长期的过程,需要国家、社会、教育机构及企业共同合作、共同投入,共同推动。

目前,新华三集团已服务于所有985/211高校,累计超过2200余所高校,以领先的校园云、高性能计算、校园网等解决方案,有效支撑了高校云平台、图书馆平台以及科研计算平台建设;从校校通、农远工程到三通两平台的推进,新华三实施了500多个教育云、教育城域网,参与了1000所职业院校的校园网及实训室建设,承载管理平台和资源平台,是三通两平台试点、实践的先行者。

不仅如此,新华三还打造了权威的IT培训与认证体系,共计为超过23万人实施了认证培训,其中超过12万人获得认证证书,为中国培养和输送创新的IT技术人才。


“教育,乃立国之本,强国之基。对个人而言,教育是最稳健的个人价值提升和实现理想的方法;对家庭而言,教育是改变命运、走向幸福生活的希望;对国家而言,教育是促进经济发展、社会和谐的根本;对人类社会而言,教育是探索未知、延续文明的根基。”新华三集团总裁兼首席执行官于英涛这样说道。

在“以技术引领教育变革”的大潮中,新华三高举新IT大旗,与致力于教育产业升级的企业、学校、政府携手,共同实现智慧教育新世界。

本文转自d1net(转载)

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